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Assistant·es de l’IHEID en détresse

Mobilisé·es depuis près de deux ans, les assistant·es d’enseignement de l’institut n’ont toujours pas obtenu d’améliorations de leurs conditions salariales.
La pétition déposée en octobre vient d'être validée en commission du Grand Conseil. JPDS
Enseignement

Les assistant·es d’enseignement de l’Institut de hautes études internationales et du développement (IHEID) commencent à s’impatienter. Depuis 2022, ils et elles tentent d’attirer l’attention du monde politique sur leur statut précaire et sur leur faible rémunération. Aujourd’hui, une timide lueur d’espoir semble poindre. Une pétition déposée en octobre, signée par 916 personnes de l’institut, vient […]

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