Actes de violence perpétrés entre élèves, à l’encontre d’enseignant·es, actions d’automutilation ou encore crises d’élèves autistes en classe. Ce genre de situations délicates et très différentes peuvent déconcerter pour le moins le corps enseignant. Et le détourner de sa mission première. «Il faut un temps fou pour gérer ces épisodes qui demandent beaucoup d’énergie», résume […]