Pour les parlementaires zurichois et saint-gallois, l’apprentissage du français peut attendre l’école secondaire. KEYSTONEEducation
La volonté des parlements zurichois et saint-gallois, pas plus tard que mercredi, de repousser la langue de Molière à l’école secondaire érode-t-elle la cohésion nationale? Malgré un risque important, ces cantons estiment que les efforts fournis ne sont pas proportionnés aux résultats obtenus. Ils souhaitent renoncer à l’apprentissage précoce du français. Ces décisions remettent en […]
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