Il a fallu réaliser en quelques jours le virage numérique auquel aspire le Département de l’instruction publique (DIP) depuis des années. Mieux même: le numérique à l’école est devenu l’école numérique, un enseignement entièrement réinventé dans l’urgence du coronavirus pour assurer «la continuité de l’apprentissage». Les pédagogues se veulent rassurants: l’objectif de ces prochaines semaines […]
«Fracture numérique» à l’école?
Les enfants genevois et leurs parents expérimentent depuis une semaine l’école à la maison. Le digital doit faciliter les échanges, il creuse aussi les écarts existants.
